Actividad 6

Visualiza los vídeos adjuntos y realiza la lectura del documento "Aprendizaje Significativo" escrito por David Ausubel, para luego responder a las siguientes preguntas:

1- ¿Quién fue David Ausubel?

2- Define en pocas palabras su teoría sobre el Aprendizaje Significativo.

3- ¿Cómo se puede explicar cuando se habla de estructura cognitiva del alumno?

4- a- Explica el aprendizaje por descubrimiento y el aprendizaje por recepción utilizado por los docentes.

    b- Da un ejemplo de clase de cada uno de ellos.

5-¿Pueden estos aprendizajes transformarse en significativos?

6- Enumera los requisitos para el Aprendizaje Significativo.

7- Cuando el autor habla de tipos de significación, enumera dos, significado lógico y significado psicológico, ¿a qué corresponde cada uno de ellos?

8- ¿Qué ventajas tiene la aplicación de la teoría del Aprendizaje Significativo de Ausubel para el estudiante?

9- ¿Qué son las estrategias pedagógicas y según Frida Diaz Barriga como se clasifican?

10- ¿Cuáles son los tres grandes momentos de una clase donde se ponen de manifiesto estas estrategias?


Respuestas